暑假以来去科学技术图书馆的高中生增加，可是大都是能熟练操作电脑或者认识图书馆职员的学生。
4日，DailyNK两江道消息人士说：“放假以后去科学技术图书馆的高中生很多，可是事实上能利用设施的学生是特定的。”“要么是家里有电脑能熟练操控电脑的学生，要么是认识图书馆职员的学生。”
最近几年，朝鲜在各道建设起了“科学技术普及基地”——科学技术图书馆。图书馆里有学术讨论室、科学电影馆、视频阅览室等，还可以用电脑联网检索和阅览各种科学技术资料。
据消息人士介绍，学生们假期去图书馆是为了阅览平时很难看到的各种学习资料和信息。可是能不能去图书馆，实际上跟父母的经济能力和人际关系有密切关联。
据悉，朝鲜的学校也有进行电脑教育的信息化教室，可是电脑课每周只有一次。而且因为供电情况不好和设备不足，一般上理论课，学生很难直接操作电脑。所以家里有电脑的学生和没有的学生之间的差距非常大。
没有用过电脑的学生就算去了图书馆也因为不太清楚使用方法很难用电脑查找资料。而且不好意思找图书馆职员帮忙，所以不愿意去图书馆了。
相反，家里有电脑的学生不用找人也能自己检索馆藏资料进行阅读，所以假期经常去图书馆。
消息人士说：“家里有电脑意味着有经济能力，也就是说去图书馆的学生是家境比较好的学生。”“有钱家庭还找家教给孩子教电脑，可是贫困家庭因为没钱承担费用只能在学校课堂学电脑了。”
此外，跟图书馆职员的人际关系也是去不去图书馆的重要因素之一。如果有认识的职员就能在使用电脑和查找资料上寻求帮助，使用时间也比较长。
相反，如果没有认识的职员，到了一定时间就会让学生让出电脑给别人用。如果不太会用电脑需要更长时间的学生就更不愿意去图书馆了。
消息人士说：“不太会用电脑的学生因为不知道怎么操作，干脆不敢去图书馆了。”“也就是说家里有电脑，有经济能力的学生和认识图书馆职员的学生去图书馆，得到信息的机会和学习上的差距也就更大了。”
